本日は、全校朝会を行いました。校長から勉学の秋にちなんで「勉強はどうしてするのか」というテーマで話がありました。その後、代表児童にコンクールの賞状を学年代表児童に生活目標を達成できた賞状を伝達しました。着実で地道な取り組みが結果につながります。
　計画立案委員会児童からは運動会のスローガン発表がありました。「ベストを尽くせ！がんばる姿に金メダル」という素晴らしいスローガンです。全校児童一人一人がベストを尽くす運動会にしてほしいです。
　６年家庭科では、栄養士をゲストティーチャーに迎え、給食の献立をつくっていました。どのようなことに配慮して工夫して献立するか、いろいろと考え、話し合っていました。

　卒業アルバムの撮影が進んでいます。個人写真と学級写真、授業風景等を業者の方に撮影していただいています。
　放課後の低・中学年の下校の様子です。友達と一緒に楽しく帰りますが、時折車も通行するので、気を付けながら下校しています。
　６校時の委員会活動では、ネイチャー委員会が池の水を一時汲みだして、清掃をしてくれています。また池の周囲の雑草を抜いてくれています。ICT委員会は運動会に向けた準備活動をしていました。
　全校のむし歯治療率が４７％になりました。ぜひ、良い歯で、モリモリとたくさん食べて元気いっぱい運動してほしいです。

　図書室で１年生が読書に取り組んでいます。読書の世界を楽しんでいました。
　６年体育では、台上前転と頭はね跳びに挑戦しています。しっかりと準備体操の後、Ⅴ字バランスやカエル倒立などを行ってから、自分に合わせた場所での跳び箱に挑戦します。取り組みの様子を友達がタブレットで撮影して、その様子を見ながらよりよくできるよう練習をしていきます。体育でもタブレットを活用したICT授業が進んでいます。

　本日の音楽朝会の代表は３年生！静かな曲「ビリーブ」と元気いっぱいの曲「幸せのリズム」の合唱と今年から学習を始めたリコーダーで上手な演奏を披露してくれました。保護者の皆様もたくさん応援に来てくださり、ありがとうございました。
　６年理科「てんびん」ではうまくつり合うことから重りと中心からの位置にどんな関係があるかを実験しながら調べていました。
　２年学級活動では、養護教諭をゲストティーチャーに迎え、「けがをしないためにはどうすれば良いか」をみんなで考えていました。

　昨日の日曜日には、道場町内会、片山町内会合同の自主防災訓練が開催されました。３年ぶりの開催ということで地域の方々がたくさん参加され、起震車や消火器の放水訓練などの体験をされていました。保護者とともに片山小児童や未就学児童も体験していました。とても良い取り組みですね。
　どんぐり学級前の廊下には、ぶどうが実をつけている装飾が出来上がりました。とても秋の季節が感じられます。教室では担任が国語の物語を朗読していました。同じ様子が４年生の教室でも見られました。先生の朗読に、児童は大変良く聞き入っていました。
　１学期に行った新体力テストの好記録が児童の氏名とともに掲示されています。今後、記録に挑戦する児童の励みになってほしいです。

　２年生が算数の問題を一生懸命解いていました。担任と補助に入っている支援員がそれぞれで個別に支援に入っています。
　１年生は図工で作品を仕上げた後、タブレットのカメラで撮影をしていました。
　３年外国語活動では「What～do you like?」という文章を使ってたくさんの友達とお互いに好きなものを伝え合っています。たくさん会話をすることができて使い方がしっかりと定着していました。

　３年生が来週２７日（火）に行う音楽朝会に向けて練習をしています。合唱と合奏を全校に披露します。３年生の保護者の方にも観ていただくので練習に熱が入ります。
　５年体育では「抱え込み跳び」を練習しています。跳び箱の縦置き、横置き、そして高さなど、違った状況の場の中で自分で選んで練習しています。助走のスピードや手をつく位置、足を上げるタイミングなどがしっかりと合うと上手に跳ぶことができます。とてもきれいなフォームで跳んでいました。
　４年理科では、校庭で空気や水の圧縮について学習していました。空気鉄砲を使って空気を圧縮するとスポンジの弾が「ポン」という音を立てて飛び出ていきます。楽しく学習に取り組んでいました。

　台風の影響で風が強めでしたが児童は元気に登校してきてくれました。毎朝、スクールガードリーダーの方が通学班で登校する児童と一緒に門のところまで来てくださっています。大変に感謝しています。
　本日、PTA運営委員会が開催され、運動会や芸術鑑賞会について様々ご検討いただきました。
　３年総合的な学習では、「自分のしらべている国のゆうめいな食べ物についてちょうさしよう！」というテーマでタブレットを使いながら上手に調べていました。
　「身体障害者福祉のための児童生徒美術展」の入選作品を２階あいさつ通り（渡り廊下）に掲示してあります。ぜひご来校の際はご覧ください。
　放課後児童保育室に元気に「ただいま～」と入っていく１年生。「おかえり～」というやさしい声が返ってきていました。

　１年算数では計算カードを使って１分間で何問できるかチャレンジしていました。
　２年生が図工で取り組んだ絵を見せ、工夫したところを説明していました。色を上手に使いながらきれいに仕上げることができていました。
　５年生は林間学校について、４年生の教室に出向いて説明していました。４年生の感想は「不安だったことがなくなった」「早く行きたい気持ちが強くなった」など、５年生からのメッセージをしっかりと受け止めていました。
　保健室前には「ゴールを目指してむし歯をなおそう！」という呼びかけで、現在の治療状況が各学年ごとにゴールに向かうアスリートにたとえて表現されています。全校でむし歯治療率は４２％まできました。ご来校の際にはぜひご覧ください。

　６年体育の跳び箱で頭はね跳びに挑戦しているところです。教師が横にいてサポートをしています。その様子を卒業アルバムの写真業者の方が撮影していました。さすが６年生、片付けはすばやくできていました。
　５年生が鍵盤ハーモニカで「アフリカンシンフォニー」を練習中です。みんなの心が少しずつ合ってきて上手な演奏ができるようになりました。ますます練習に励んで音楽朝会で発表する予定です。
　クラブ活動中にＰＴＡ広報委員の方々が撮影に来てくださいました。児童にもいろいろインタビューをされていました。どんな広報誌が出来上がるか、今からとても楽しみです。

　６年国語「やまなし」では、情景を思い浮かべながら感想をまとめています。一人一人の読みを生かして考えを深めていきます。宮沢賢治の素敵な世界を感じられるといいですね。
　１年国語「やくそく」の音読発表会に向けて役割を分けて音読練習をしています。上手に読むことができるように一生懸命、取り組んでいました。
　どんぐり学級では「ボッチャ」に取り組んでいます。お互いに応援したり、アドバイスしたりして楽しんでいました。上手くできたかな？
　６年理科「てこのはたらき」では、支点・力点・作用点について学習をしています。ジェスチャーで表すユニークな方法で児童同士がお互いに学習した内容を確認していました。

　３年体育でタグラグビーに取り組んでいました。相手をうまくよけながら、腰についているタグを取られないようボールを動かしています。チームワーク良く一生懸命頑張っていました。
　５年総合的な学習では、林間学校で行った榛名についてまとめたことを紹介するためのプレゼン練習をしているところです。調べてまとめたことが上手に伝わるためにお互いが見合って確認しています。
　どんぐり学級ではとても上手な絵を一人一人が書き上げていました。出来上がった作品をもってニッコリポーズ！
　教員養成セミナーで本校に活動に来てくださった十文字学園女子大学の学生さんが、本日最終日を迎えました。指導教諭が頑張ってきた様子を称え、みんなで良い先生になってほしいと力強くエールを送りました。

　「中秋の名月」の写真を校長室前に貼りました。先日はとてもきれいな月が出ていましたね。素敵な月に心癒されました。
　ＰＴＡ役員会が開催され、その後の活動ではお昼を回って作業していただきました。子どもたちのためにいつも本当にありがとうございます。
　かがやき教師塾の学生さんが授業が行いました。子どもたちも一生懸命学習に取り組んでいました。
　放課後には県の指導主事の先生をお迎えして、教員研修を行いました。本日は、先日結果が届いた埼玉県学力学習状況調査の結果分析を行いました。分析結果をしっかりと授業に生かしていきます。

　毎朝、登校の見届けをしてくださっているスクールガードリーダーさんと交通指導員さんです。子どもたちのあいさつの声は金曜日が一番大きく、さわやかに元気よく一日がスタートできます。
　給食の時間には、計画・立案委員会の児童が学級の様子と担任の先生の紹介をしてくれていました。黙食をしながらみんな放送に耳を傾けていました。
　５年生が自主的に校長室のドアや壁をきれいにそうじしてくれました。奉仕の心が素晴らしいですね。
　どんぐり学級では、交流会に向けた準備で紙コップを使ったキャラクター「どんどん」を作っています。それぞれ表情があってとてもかわいいどんどんがたくさんできました。

　学校薬剤師の先生が来校され、給食食器に関する検査とダニアレルゲン検査を行いました。その結果をもとにご指導をいただきました。常に安全な環境を整えるために様々な方にご協力をいただいています。
　２年生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」では、自分で考えてうごくおもちゃをつくっています。「よくできているね」と教師が声をかけるととても嬉しそうな顔をして説明しながら見せていました。
　６年総合的な学習では、今後学校内にビオトープを作るにあたり、いくつかのグループに分かれ校外に見学に行きました。野寺小学校に行った児童たちは、教育農園と田んぼを見学し、農業支援員の方からアドバイスをいただきました。刈り取った稲の束を記念にいただき、大変喜んでいました。今後の参考にします。

　２年算数「ひっ算のしかたを考えよう」の授業です。おととい作ったメダルの数と昨日作ったメダルの数を合わせたり、引いたりして計算した後、今日の作ったメダルを合わせて何個できたかを式で表して考えていました。
　３年生が校庭にいる昆虫を探してタブレットで撮影していました。お互いで協力して取り組んでいます。
　音楽室では、今月２７日の音楽朝会に向けて同じく３年生が練習に励んでいました。指遣いに気をつけながら上手に演奏していました。

　本日は、５年生の総合的な学習の時間のゲストティーチャーとして、「ひとねるアカデミー」の森　遼太氏をお迎えし、新座市と臼杵市の違いや今後の交流の意義等についてお話をしていただきました。５年生はこのあと大分県臼杵市下ノ江小学校とオンライン交流を行い、お互いの地域の紹介をとおして学習を進める計画です。どんな交流になるかとても楽しみです。
　４年理科「地面にしみこむ雨水」の学習では砂利と土と砂の水のしみこみ方のはやさを比べる実験をしていました。集中して観察に取り組んでいます。

　６年理科では、メダカの水槽の水を顕微鏡で見ていました。ピントを合わせて微生物の世界をのぞいていました。
　６年外国語では、「過去にしたことを伝える表現を知り、使う」ということを目標にして研究授業を行いました。今日の朝の食事を問うフレーズである「What did you eat？」とお互いに聞き合い、「I ate ～．」と答える会話を交わしているところです。友達同士や参観に来ていた教員とも上手に会話をしていました。放課後には、教員で授業について協議を行い、指導法に関する研修を深めました。

　５年生の掲示板には１学期の算数の学習で学んだことがまとめて貼ってありました。学習の振り返りができて今後の学びに役立てることができます。
　６年理科では、タブレットを使って考えをまとめ、学習の振り返りをしていました。
　４年算数では、黒板を使って学習内容をお互いに確認している姿が見られました。
　１年国語の授業が終わった後にも時間を忘れ、教科書を使って友達と考えを出し合っている姿を見て、とても感心しました。

　本日が高学年とどんぐり学級、明日は低学年で発育測定を行います。みんな順調に大きくなっています。
　５年国語では、百人一首に取り組み、古文に慣れ親しんでいます。誰が詠んだ歌か、そして上の句と下の句がどうつながっているかなどの話を聞きながら、真剣に取り組んでいました。
　１年生活で朝顔の観察をしていました。種ができていることにとても喜びながら、大事に教室に持ち帰っていました。
　３年生が学習グループをつくって算数の学習に取り組んでいます。「キラキラ・ドキドキ・ニコニコ・ワクワク」のそれぞれのコースを希望をもとに教師と相談して、自分のペースに合わせて学習を進めています。どのグループも普段よりも人数が少なく、いろいろ発言もできて、積極的な取り組みがたくさん見られました。