６年音楽の合奏「コンドルは翔んでゆく」の様子です。一人一人の音色が良く重なり、素敵な演奏ができていました。堂々と演奏する姿はさすが最上級生です。

　２年生が自分で作ったおもちゃを使ってみんなでたのしく遊ぶ会を企画していました。そのための準備活動に真剣に取り組んでいます。来週の開催に向け、めあてをもって活動に生き生きと取り組む姿に感心しました。

　毎朝、元気にあいさつをしながら児童は登校してきます。今日もがんばるぞ！という気持ちでいっぱいです。

　運動会の準備も進んでいます。１０月２８日に向けて応援団の活動なども盛り上がってきています。

　３年生の総合的な学習の研究授業を行い、全教員で授業を参観しました。終了後に協議会にて検討し、最後に講師の先生にご指導をいただきました。よりよい授業実践のために、努力する片山小学校の教員たちです。

　６年生卒業アルバム個人写真撮影の様子です。一人一人順番に撮影します。アシスタントの方が髪型や服装を整えてくれ、モデルさんの気分を味わうことができています。みんな素敵な笑顔でハイチーズ！

　どんぐり学級の「自立活動」の時間、「カードを見ながら　正しく伝えよう」の学習です。言葉で伝えたことがしっかりと相手に伝わっているか確認し、正しく伝えることの大切さについて学んでいました。

　午後の清掃と昼休み、スキルタイムの時間に「かたっちタイム」（たてわり活動）を行いました。高学年が中心に異学年集団遊びを行いました。とても楽しそうでした。

　昨年度まで本校で勤務していた岡部前教頭より素敵な贈り物が届きました。本物の大型かぼちゃです。ジャコランタンに変身して、ゾウキリンとともに玄関に飾ってあります。ぜひご覧ください。

　３年算数「わり算」の授業で２けた÷１けたの計算の考え方を求めていくための学習をしています。児童の意見を出し合い、みんなで考えながら答えを導いていました。

　１年生の運動会練習の様子です。教員も模範になるように児童に負けずに一生懸命踊っています。決めポーズがしっかりできていてとてもきれいに見えますね。

　４年音楽では「ラブミーテンダー」を上手に合奏していました。とても素敵な音色が学校中に響いていました。

　運動会の練習がスタートしています。１枚目は高学年の組体操、２枚目は中学年のエイサーです。みんなで心を合わせて取り組んでよい演技にしていこうと意欲満々で練習に励んでいます。

　５年理科「ふりこ」では、ビー玉をつかってふりこを作っています。不思議な動き方をすることを見つけていました。

　３年総合的な学習では、自分たちの調べてきた場所の情報をまとめ、栄小学校の児童に片山地域のおすすめの場所を紹介するためにみんなで話し合っています。一度来てみたいと思ってもらえるような内容を考えます。

　４年生が社会科見学で、東秩父村和紙の里と埼玉県立川の博物館に行ってきました。

　和紙の里では、和紙の原料や作り方を学んだあとに、実際に自分たちで紙漉き体験を行いました。乾燥させて出来上がった和紙は学校に送っていただきます。世界に一枚だけの自分の和紙が届くことがとても楽しみです。

　川の博物館に到着後は、まずお昼ご飯。キャラクターや唐揚げやシャインマスカットなど、子どもたちはお弁当を見て嬉しそうに伝えてくれました。朝早くからのお弁当の準備、ありがとうございました。昼食後は、博物館で荒川について学びました。スタッフの方のお話を聞いたり、映像を見たりと社会科の学びにつなげることができました。

　本日は、未来の片山っ子の紹介です。次年度入学してくる未就学児童を対象に健康診断を行いました。まずは、歯科検診、内科検診を受けた後、視力検査です。検査のやり方を担当の教員から真剣に聞いていました。その後、知能検査を受けて終了です。大変スムーズに進んでびっくりしました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　来年度、小学校に入学する気持ちが少し高まってきたのではないでしょうか。４月に元気に入学してくれることを楽しみにしています。

　登校してきた児童がセミの抜け殻をとても大事そうに持ってきて見せてくれました。すっかり秋の様相を呈してきましたが、まだまだ暑さも残っているのを実感しました。

　３年生児童が玄関にある置物や掲示物を興味深く見ていました。以前学習した学校の様子を思い出しながら掲示物を眺めていました。

　１、２年生の学級では、福祉の里図書館の方が来校され、読み聞かせをしていただきました。すっかり物語の世界に引き込まれていました。

　本日も総合的な学習の一環で３年生が校外に見学に行きました。写真は「うさぎの輪」と「中央公民館」で説明を受けながら見学をしているところです。インタビューをしながら上手に質問をしていました。

 本日は、どんぐり学級特集です。第四小学校のなのはな学級と交流するためにみんなで徒歩で出かけました。最初に第四小学校の校長先生からお話をいただき、その後一人一人の自己紹介のあと、楽しくゲームを取り組み、交流しました。どの顔もとても生き生きとして楽しそうでした。コロナのためにしばらく実施できませんでしたが、大変素敵な時間を一緒に過ごすことができ、有意義な交流になりました。

　５年算数ではわり算を分数で表す方法について学習をしています。友達といろいろと意見を出し合い、確認する「ヘルプパワー」を活用して学習を進めています。

　１年算数では「とけい」の模型を使って、時間をどのように見るのかを学習しています。また、隣のクラスでは図工の作品をお互い紹介しながら、鑑賞をしています。

　図書室には、図書整理員の先生が本を紹介しているコーナーがあります。今年はディズニーランドができて４０年。ウォルトディズニーに関する本がたくさん紹介してあります。

　６年理科では、てこを使った学習をしています。支点を中心にどうしたら釣り合うか実際に大きな用具をもとに実験しながら考えています。

　２年体育「表現運動」の授業を市内の先生方に公開し、授業研究を行いました。児童が海の中の生き物を体でどのように動かすか、一生懸命考えながら表現をしていました。タブレットも上手に活用をしています。

　委員会活動では、みんなで協力して活動に取り組みます。写真は、健康増進委員会が校内に掲示する物をラミネートにしてる様子とネイチャー委員会が池の周りの草取りを一生懸命しているところです。

　４年社会では野火止用水を調べていく今後の見通しを立てていました。ヘルプパワーを上手に使って学習を進めています。

　６年道徳では「本当の友達とは？」と言うテーマでいろいろ意見を出し合いながら意見交流をしていました。教材文をとおして考えを深めていました。

　全校集会では、校長から毎日の学習を目標をもって、あきらめずに続けることの大切さについて話がありました。児童は真剣に聞いていました。その後、生徒指導の担当の先生から、運動会に向けてみんなで協力して頑張ろうとの話がありました。

　本日は、学校薬剤師にお越しいただき、検査をしていただきました。最初の写真は給食食器のでんぷん検査を暗い部屋でブラックライトを使って確認しているところです。すぐ後に撮った写真がフラッシュをたいた２枚目の写真です。続いて保健室のベッドやカーペットが敷いてある部屋、体育館のマットなどのダニの検査をしていただきました。定期的に行い、指導をしていただいています。この結果をもとに、引き続き学校安全管理に努めていきます。

　２年図工「しくみを考えておもちゃをつくろう」では、いろいろなおもちゃをつくって楽しんでいました。自分で作ったものを嬉しそうに見せに来てくれました。

　昨日の２４日には、片山町内会・道場町内会の合同防災訓練が本校で開催されました。地域の皆様とともに本校児童、そして未来の片山っ子である未就学児童が元気に参加しました。実際に震災が起きたときの様子や防災のための心構え等を講師の方がお話しくださった後、起震車体験、防火体験、布を使った救助体験、防災グッズや防災庫の備蓄品の確認などを行い、終了後にはおいしい豚汁をいただきました。地域の皆さんが日頃から防災意識を高めていらっしゃいる姿に感動しました。また２つの町内会が一緒に防災訓練を開催しているところは市内でも珍しいとのことで、地域が仲良く、協力されている様子を改めて実感できました。

　５年算数「公約数」では、公約数や最大公約数の理解をして、問題に一生懸命取り組んでいました。抽象的な概念が増えていく算数の内容になりますが、タブレットや図などをうまく活用して学習しています。

　２年音楽では、素敵な合唱を聞かせてくれました。その後、リズムに合わせて、手を打って拍を取っていました。「楽しい！」という声が聞かれました。

　２年生が「運動会のめあてを決めよう」という題で学級会を行っていました。いろいろな意見が出され、話し合いのうえ、学級のめあてを決めていました。

　６年総合的な学習では、現在ビオトープづくりに取り組んでいます。本日は、埼玉県生態系保護協会の方を講師にお迎えして児童が事前に出していた質問にお答えいただきました。話をよく聞き、また記録を取りながら学習を進めていました。代表児童が感謝の言葉を述べました。放課後には、教員に対してどのように学習を進めていけばよいか貴重なご指導の場をもっていただきました。片山小自慢のビオトープづくりに挑戦していきます。

　本日、６年生の理科授業に株式会社「TORAY（東レ）」の方にお越しいただき、出前授業を行っていただきました。どんな会社でどのようなことに取り組んでいるかを最初に聞き、興味をもって学習に取り組んでいました。

　その様子を本日開催した学校運営協議会委員の皆様に見学いただきました。その後、各教室を参観に回っていただきました。

　１年生の帰りの会の様子です。毎日のことですが、日直が順番に代わって進行をしていきます。

　地域の方が作製してくださった創立150周年の広報ポスターです。見栄えが良く、大変素敵なポスターを学校にお届けくださいました。学校内外で活用させていただきます。

　先日、HPで紹介したムクロジの木ですが、連休後に確認すると、なくなってしまっており、大変残念に思っていました。しかし、そばにあるのを見つけたので再度、植え直しをしました。３年生が一生懸命抜いて、植え替えをしたので大切に見守ってほしくて、説明書きの表示をつけました。

　１年生の教室です。６年生の先生がサポートに入って漢字の練習の丸付けをしています。

　どんぐり学級児童がはしのペンで描いた作品が北校舎１階から２階へ上がる階段の踊り場に飾ってあります。おうちの方に送った素敵な絵とメッセージです。ぜひご覧ください。

　４年算数の時間では、個人で一生懸命問題に挑戦していました。自力で解く児童、友達と教え合っている児童、先生にやり方を教わる児童、回答を確認する児童、様々な取り組みを並行して行っています。

　２年図工「見つけたよ、わたしの色水」では、絵の具を少し水に混ぜて工夫して色水を作っています。いろいろな色水ができていました。

　１年生がボール遊びをしています。こまめに休憩を入れて水分を取りながら活動を進めています。

　給食の時間に、計画立案委員会児童が「給食中のトークテーマ」を提案し、少しでもみんなで楽しくできるよう頑張ってくれています。『みんなが楽しく、充実した生活を送るために』という視点でどの委員会も取り組んでいます。

　３年総合的な学習の時間では、自分の調べたい場所を出し合い、グループを作って調べるために教員と一緒に校外に出かけます。その場所でスクープを見つけ、自分たちの地域の自慢できるところを栄小学校との交流で紹介します。良い発表にするためには、スクープ探しの活動がとても大切です。

　中庭のあさがおが花を咲かせています。毎日、一生懸命１年生が牛乳パックを使って水やりをしています。とてもきれいです。

　朝の校庭で３年生がかげおくりをしていました。「見えた～。」「うまく見えない！」などいろいろなポーズを取りながら楽しんでいました。

　５年生が裁縫に取り組んでいました。今までできるようになった「玉止め、玉結び」「なみぬい、本返しぬい、半返しぬい」「ボタン付け」の技をうまく使いながらマスコットやネームプレートなど自分の好きな作品づくりに挑戦中です。

１年生が、タブレットで撮った文房具の写真に顔などを描き楽しんでいました。タブレットの扱い方にだいぶ慣れてきた様子です。２年生は生活科の学習で動くおもちゃ作りです。準備した材料を工夫して使い、試しながら制作していました。３年生は総合的な学習の時間で学習の計画づくりをしていました。栄小学校に片山の魅力を伝えるために今後の計画を立てていました。４年生の算数の学習です。３学級を４クラスに分けて学習しています。子どもたちが自分に合った学習形態、ペースを選び、個別最適な学習をしています。体育の様子です。９月も半ばですが暑い日が続いています。体育の学習ではこまめな休憩、水分補給をとりつつ、安全に、楽しみながら学習を進めています。