緊急事態宣言が解除され、本日から通常授業に戻りました。登校してくる児童へ温かい励ましの言葉とイラストのメッセージが掲示されていました。
　どんぐり学級には、天井から大きなぶどうがたくさんなっています。色紙を使ってみんなで上手に作りました。自分の絵を描いてぶどうの横に一緒に掲示しています。子どもたちがそれぞれ、自分のぶどうを紹介してくれています。
　５年外国語では、漫画のおすすめのキャラクター紹介に取り組んでいました。それぞれのキャラクターを英語で紹介するためにいろいろと調べているところです。
　飛沫防止ガードは、引き続き机に固定したままにします。お互いで話をするときにもガード越しに会話をするようにして、安全に配慮しながら授業を進めています。

　６年生が安全に充実した修学旅行にするために学級のみんなで真剣に話し合っています。意気込みが伝わってきました。
　いじめに関する「学校の生活アンケート」に毎月取り組んでいます。子どもたちの声と教師の見届けをしっかりしながら、いじめを断固根絶していきます。
　４年総合では、深谷市の小学校と交流するために、片山小の良いところをみんなで調べて、交流の準備をしています。充実した交流ができると良いです。
　明日は台風が心配されます。その対応に関する学校からの大事なお知らせを配付しました。各学級の係や担当の児童が職員室の配付棚に取りに来てくれているところです。

　昨日紹介した図書室の装飾です。植物や果物などをモチーフに素敵な秋の風景を表現しています。天井を見上げるとトンボが空を飛んでいます。季節ごとに順番に担当してくださっているそうです。応援団の皆さん、本当にありがとうございます。
　朝の時間を使って、６年生の学級では修学旅行の引率教員の紹介をリモートで行いました。１０月７日～８日に群馬・栃木方面に行って普段体験することができない学習をして来る予定です。
　５年音楽では上手にオンラインを活用してグループで「旋律」についてイメージを出し合い、興味関心を深めてどのように表現するかを考えていました。
　いつも調理員さんが準備してくださった給食を学級ごとに教師と児童が受け取り、配膳の準備を進めます。無駄な言葉を発せずにみんなで協力していてとても感心します。

　全校朝会のあと、発明創意くふう展で県展に出品された「ホチキスの針取りキャッチャー」を作成した６年生児童をはじめ、一生懸命に作品をつくり、参加した児童へ表彰伝達を行いました。
　２年道徳の授業で、「自分の良いところ」について児童一人一人が自分を見つめ直して考えていました。
　６年生の卒業アルバム撮影風景です。４枚目と５枚目の違いは、フラッシュの違いです。写真屋さんのフラッシュの威力はさすがにすごく、６年児童もビックリしていました。写真でも違いがよくわかりますね。
　図書館の掲示物が秋の作品に変わりました。PTAの図書室装飾応援団の皆さんが、子どもたちのために素敵な作品をつくってくださいました。その作品は明日、紹介します。ぜひ乞うご期待です。

　中庭のグリーンカーテンのヘチマのつるがとうとう屋上に届きました。すごい生命力です。へちまやゴーヤの実ができていますが、手が届かない高いところにあるので収穫できないのが残念です。
　１年生が虫探しをしていました。上手に捕まえた児童がバッタを嬉しそうに見せてくれました。
　６年理科「てこ」の授業では、大きなてこお見本を使って、理解を深めていました。５年社会「日本の水産業」の授業では、「日本はなぜ魚がたくさん取れるのだろう」という学習課題をもとに学習を進めています。給食準備も静かに上手にできています。
　先週２４日の最後の写真は「横向きの赤ちゃん」が正解です。目を細くして見ると、、、。見えたでしょうか？

　太陽が降り注ぐ中、今日も元気に児童は登校してきてくれました。
　５年学級活動では「生活目標を決めよう」という議題で学級会を行っていました。議長が会の進行をし、各意見を板書だけでなく一人一人の手元タブレットにも表示される工夫に取り組んでいます。みんなで協力しながら話合い活動を進めていました。
　図工室で絵を描いている様子です。図工室にも木の枠でできた飛沫防止ガードを取り付けています。楽しそうに創作活動に取り組んでいました。
　最後の写真は「だまし絵」と言われるものです。体育館に行くところに掲示しています。一見、手前の人たちが海の風景を見ている様子と分かります。しかし、よく見ると違うものも見えてきます。さて何でしょう。答えは来週発表します。

　どんぐり学級の学習の様子です。時計の見方についてみんなで仲良く、意見を出し合いながら、学習を進めていました。
　音楽の授業では、タブレットでオンライン上のピアノの鍵盤を叩くとその音が出ることを上手に活用しながら、音に親しみ演奏をしていました。また、話し合いをする際には、各自飛沫防止ガード越しに、机と机をの距離を空けて少人数で短時間行っています。いろいろな工夫をしています。
　午後のオンライン学習では、３年生の総合的な学習で「サミットストア新座片山店」の店長さんと店員さんにお越しいただき、仕事内容の映像を視聴した後、たくさんの質問に答えていただきました。

　PTA会長、副会長さんが次年度の役員選考関係書類をご準備くださり、配付棚に置いていただきました。
　季節を感じる給食メニューで名月ご飯、みたらし団子が出ました。とてもおいしい給食でした。十五夜のきれいなお月さまが見られると良いです。
　本日から午前中登校、午後オンラインになりました。６年社会の歴史学習では元の進軍する様子について、資料をとおして児童と双方向で意見をやりとりしながら学習を進めていました。
　午後のオンラインの時間には、養護教諭がトイレの清掃、消毒を行っているところです。引き続き、安心・安全な教育活動推進に取り組んでいきます。

　分散登校最終日となりました。学校でも、ご家庭でも、真面目に学習に取り組む片山っ子です。
　３年生の総合的な学習のゲストティーチャーとして、以前本校の児童であり、さらに教員の経験もある　藤巻 和司　先生をお迎えし、本校のことについて教えていただきました。以前の木造校舎の様子に児童は「えーっ！」とビックリ！初めて聞く話に興味関心をもち、これから片山小学校、片山地域について探求学習を進めていきます。
　用務員さん紹介パート２です。午後の用務員さんは、校庭の環境整備やごみまとめや移動、除草などに進んで取り組んでくださっています。

　６年生の学習風景です。掲示物は６年生の廊下に貼ってあります。本校のリーダーとして毎日、志を高くもって学校生活に取り組んでいます。本日、９月末で緊急事態宣言が終了することを前提に、修学旅行実施に向けて本格的に準備を進めていくことを伝えました。下級生の模範としてのさらなる活躍が楽しみです。
　外国語活動と音楽の授業の様子です。安全に配慮しながら学習を展開しています。
　校庭のブロック塀に描かれている絵です。これは今から約３５年前にボールの的当てとして当時の教師が描いたものだそうです。長い間、片山っ子の成長を見守ってきているライオンさんです。今後も学校の歴史を少しずつ紹介していきます。

　用務員の方が毎朝清掃に取り組んでくれています。この時期は落ち葉が多く、児童の登校前に掃き掃除をしてくださっているところです。他にも窓や門の開け閉めや花の水やりなど、学校の「縁の下の力持ち」の存在です。
　４年理科「地面にしみこむ雨水」の学習では、種類の違う砂や土、砂利等に水が吸い込む実験の様子を観察しています。
　午後に登校してきた児童が集まっていました。クモの巣が池の上に張り巡らされていることに気づき、説明してくれました。午後登校児童が一生懸命廊下を清掃してくれています。黙々と取り組む姿にとても感心しました。
　交通指導員さんが路上に停まったトラックの横を通り過ぎる児童のためにいつもと違う場所で対応してくれていました。安全のためにいろいろと見守り、対応してくださり、本当に感謝です。

　図工の作品づくりの様子です。一人一人が自分の思いをもとに絵画や工作に取り組んでいます。無言で集中して一生懸命な姿に感心します。
　本日の給食のメニューは、かぼちゃコロッケとひじきご飯です。みんなおいしそうにモリモリと食べています。揚げたての物をそのまま食べることができることも自校給食の良さです。片山小学校の給食はいつもおいしく、自慢の給食です。
　どんぐり学級では、手作りクラブを使って「ゴルフ」を楽しんでいます。みんなで協力して取り組んでいました。高学年の打ち方が低学年の模範になっています。
　放課後、少し雨がパラつきましたが、今日も元気に一日を終えることができました。関係の皆様に感謝です。

　分散登校の２週目に入りました。保護者の皆様には、ご理解、ご協力をいただき、本当にありがとうございます。
　５年国語の学習では、文章から読み取ったことをオンライン上で付箋に書き込み、意見交流をしていました。３年図工では、デジタル教科書を活用して、いろいろな作品をヒントにしながら粘土で作品づくりに取り組んでいました。
　４時間目には、６年体育では跳び箱をつかって台上前転を、４年音楽では琴で「さくらさくら」を上手に演奏していました。
　１年生の下校の様子です。毎日協力して下校班で自宅に向かっています。

　登校時には、児童は整列して静かに歩いて登校して来ます。
　昨日までとは打って変わって、夏が戻ってきたような暑い天気になりました。その中、休み時間には元気に校庭でバスケットボールやドッジボールに取り組む６年生の姿も見られました。先生も一緒に混ざって楽しんでいました。
　国語の新聞記事を活用したり、道徳ではオンラインで学校にいる児童と家庭にいる児童で、登場人物の気持ちを考えて役割演技をしたりするなどして、学習に取り組んでいました。
　下校時には、新座警察の方が安全見守りをしてくださいました。今後も危険箇所のパトロールをしてくださるそうです。

　地域別分散登校の４日目を迎え、昨日まで午後に登校していた児童が朝から登校します。雨の中、元気に学校に来てくれました。教室の児童とオンライン授業を受ける児童で交流も上手に行いながら学習を進めていました。１年図工では切り絵を上手に行ったり、５年理科では振り子の実験を観察していたり、活動の模様もオンラインで共有していました。
　お昼前には、近隣でサルの目撃情報が寄せられ、その情報をメールで配信させていただきました。多くの保護者や地域の方が安全のために送迎や見守りをしていただきました。本当にありがとうございました。

　分散登校３日目です。児童は一生懸命取り組んでいました。休み時間には、順番に割り当てて密を防ぎながら、校庭や体育館を使って遊んでいます。午後登校してきた児童が担当して分担場所の簡単清掃に取り組んでいます。
　明日からは、午前と午後の登校の地域が入れ替わります。
　本日メールで配信しましたが、教室の児童数を軽減するこの分散登校を来週も継続させていただきます。ご理解、ご協力のほどよろしくお願いします。

　オリンピック会場に飾られた朝顔が、中庭で大きな花を咲かせて児童の登校を向かい入れてくれています。
　本日、分散登校の２日目です。教室の人数を少なくして密を防ぎ、対面式とオンラインで家庭とつなぎ、学習を進めています。４時間目には、対面式の学習のみですので校庭でつかまえたバッタの観察や実験の様子を観察していました。
　下校時には教員が児童を送り出しています。児童も分散登校に一生懸命取り組んでいます。ご家庭でのご協力、本当にありがとうございます。

　本日から、地域別の分散登校が始まりました。学級で約半数が対面授業をしながら、残りの児童がご家庭でオンライン授業を行いました。保護者の皆様には多大なるご理解、ご協力をいただき、本当にありがとうございます。今週はこの分散登校を継続します。スクールサポートスタッフが、授業の間にあっても消毒作業をして、安全に配慮しています。
　４時間目は、登下校時間を確保するため、半数の対面式授業を２回実施します。体育などの実技科目や少人数授業を実施しています。
　給食は黙食に徹しています。児童一人一人の努力の姿に感心します。みんなで協力して安全な学校生活を続けていきます。

　本日より、体の調子や体温などについて児童が各自「Google　form」に入力する方法を試行的に開始しました。自分の体についてさらに関心を高め、同じように周囲の人をさらに気遣うことができるようになると良いと思います。
　音楽の授業では、一斉に歌をうたったり、全員でリコーダーを吹いたりする、感染リスクの高い活動については見合わせています。５年生では、「楽器の音色に親しもう」というテーマで琴、三味線、三線の演奏の様子を視聴していました。
　午後のオンライン授業のために、距離を取りながら下校をしているところです。オンラインが始まるまでの時間には教職員で消毒をしています。放課後児童保育室やココフレンドの参加児童が自主的に清掃に取り組んでくれていました。
　次週からの分散登校に向けては、保護者の皆様にご理解、ご協力をいただき、大変に感謝しております。

　昨日、どんぐり学級児童が生活単元学習の一環で「ダチョウ牧場」に見学に行きました。集団行動のきまりを守りながら安全に行ってくることができました。
　各教室等に現在、緊急事態宣言発令中で、「大きな声を出さないようにしましょう」「トイレや廊下、外でも思いやりのきょりを守りましょう」などの掲示物を表示し、呼びかけをして、一人一人の自覚を促しています。
　１～３年、どんぐり学級の発育測定を実施しました。養護教諭の話をよく聞き、周囲との距離をとり、静かに進めていました。
　本日も、午後にはオンライン授業を行いました。２年生の英会話の授業の様子です。画面をとおして自宅で頑張っている児童の姿がよく伝わってきました。