小学校英語講師のロサンナ先生が古紙を使った手作りの素敵な作品です。用務員さんが職員玄関脇や校長室に飾ってくださいました。来校の際はぜひご覧ください。
　６年理科では、顕微鏡を使って植物の葉の様子を観察していました。
　２年生が体育館で、なわとびに一生懸命取り組んでいる様子です。
　ツバメの巣では、母鳥がせっせと子供の鳥に餌をあげていました。子どもたちと一緒に温かく見守っています。

　本日は、保護者の皆様にPTA会費、教材費集金のご協力をいただき、ありがとうございました。朝、各教室で集金を行い、PTA集金については保護者の方で作業を進めていただきました。早朝より感謝です。
　３年道徳「どんどん橋のできごと」という教材で主人公に心情に沿いながら、よく考えて行動することの大切さを話し合いで深めていました。
　１年生が元気に下校をしていくところです。今日は梅雨でありながら少し暑くなりましたが、少々おさまった中で一列になって帰っていきました。
　先日のグリーンカーテンが少しずつ育っています。どんどん大きくなって日を遮って、涼しさを早く感じられるとよいです。

　お昼の掃除の様子です。言葉を発せず、自分の場所を黙々ときれいにできるように各自で取り組みます。ICT委員会の児童が掃除の時間に放送をして全校に呼びかけています。
　渡り廊下にツバメが巣を作っています。人間が生活しているところに巣を作るのは、敵から身を守る知恵だそうです。親ツバメがせっせと餌を運んできています。
　先週に実施した初任者の授業について、内容を振り返り、研究協議をしているところです。子どもたちの学力向上のために、教員も努力を続けていきます。「未来を創る、こどもたち。未来を育てる、わたしたち。～未来への責任～」。埼玉県の教職員の使命と誇りに関するキャッチフレーズです。

　校長室前のカイコがすべてまゆになりました。しばらくするとカイコガになり、まゆから出てきます。どんな形に変わるか、子どもたちが観察する姿を楽しみにしています。
　６年図工で「木と金属でチャレンジ」という学習で、それぞれの特徴を生かし、組み合わせ方を工夫して作品づくりに取り組んでいました。また、「クラスルーム（Classroom）」を使ってみんなでリモート学習の練習をしています。
　本日は、全校児童にタブレットを持ち帰らせ、リモート授業試行の準備となります。各学年ごとの取組をメールにて先ほど配信しましたので、ご確認をよろしくお願いします。
　先週より、個人面談の実施に関してご協力をいただき、無事最終日を迎えました。大変にありがとうございました。　

　本日は、学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会委員の皆様は本校の教育活動を支えてくださっている地域にお住まいになられている方々です。学校経営方針や年間の予定等についてご確認いただき、児童の授業に取り組む様子をご覧いただきました。
　６年総合的な学習の授業でJAIKA東京の国際協力推進員の方にお越しいただき、SDGｓや海外の様子についてお話しいただきました。児童にとっての当たり前が当たり前ではない現状を知り、深い学びの場となりました。今後、自分たちが調べていきたいことを考え、片山地域に住む自分たちができることを考えていきます。

　本日、どんぐり学級・４・５・６年生の歯科健診を実施しました。静かに整列して健診を受けていました。後日、要治療の場合にはお便りを配付しますので、ぜひ治療をお願いします。
　教育実習生が研究授業を行いました。算数の角度を考える問題をみんなで一生懸命考えていました。
　５年学級活動の様子です。あいさつ運動をさらに進めていくために、学級で動画やポスターを作成して２年生にあいさつの大切さを伝えていきたいと活動に取り組んでいました。自主的に計画、準備を進め、とても生き生きと感じられました。

　カイコがまゆを作り始めました。自然の不思議にみんな驚いていました。いつもカイコのお世話をしてくれる６年生児童が低学年に説明をしてくれました。
　本日、プールの泳ぎ初めは３年生。先生の指示に従い、距離を取りながら行いました。続いてどんぐり学級の水泳授業の様子です。宝探しを楽しそうに取り組んでいました。
　新座市みどりと公園課と業者の方にお越しいただき、グリーンカーテンづくりを５年生が行いました。地球温暖化対策の一環として北校舎の南側に取り付けました。どんどん育ってほしいです。

　本日は、６月度PTA役員会が開催されました。PTA会費集金の流れや第三中学区ふれあい地域連絡協議会の報告、学校応援団の活動についての議題をご協議いただきました。また、PTA会費集金の準備である封筒の準備をしてくださり、さらに学習プリントの印刷、補充をしてくださっていました。PTA保護者の皆様が本校の教育活動を大きく支えていただいています。本当にありがとうございます。
　３年算数では、くり下がりのひき算のひっ算の学習をしていました。自分が考えたことを前に出て児童が説明をしてくれ、学び合いの授業が展開されていました。４年理科では、電気で走る自動車づくりに一生懸命取り組んでいました。わからないところを教え合い、作っていました。
　放課後、明日から始まる水泳指導のための共通理解をプールサイドで全教員参加して行いました。シャワーの浴び方や水慣れの仕方、密にならない並び方の工夫などを確認し、不明確なところを出し合いながらみんなで一つずつ理解し、安全な水泳指導を実施します。　

　本日は、雨の中の登校になり、風も強く大変でしたが、高学年が低学年の様子を気遣う様子も見られ、自覚ある行動を見て、大変うれしく思いました。
　片山美化委員会の代表児童が校長室に来て、自分たちで関心をもった内容について調べてまとめたものを紹介してくれました。そのうえで校内に掲示してたくさんの人にお知らせしたいとのことでしたので、校内に貼る場合のルールを確認したうえでぜひ取り組んでみてはどうかと伝えました。
　本日は、全校児童がタブレットを持ち帰りました。ぜひご家庭で児童と一緒に使用していただき、今後のさらなる活用のためにお役立ていただきたいと思います。
　個人面談を本日から開始しました。ご多用のところかと存じますが、ご協力をお願いします。

　体育朝会に先立って、教育実習生の先生を全校児童に紹介しました。実習は来週まで続きます。授業参観から少しずつ学習指導を担当するようになってきました。
　体育朝会では、プール開きを行い、今後の水泳授業の際に気を付けることや安全に実施するためのルールなどの確認がありました。みんな真剣に聞いて確認をしていました。
　２年生が学校周辺に見学に出かけている様子です。どんな様子かをよく観察しながらメモを取ったり、担当の児童がカメラで撮影をしたりしていました。
　６年生の廊下には生活目標の達成に向けた取組の結果が掲示されています。３学級ともしっかりと達成をしていました。