５年国語「大造じいさんとガン」の学習では、進行役の児童が中心に学習を進めていました。課題づくりや個人の学び、そしていろいろな資料を元に考えを伝え合いました。自分で選んだ印象に残った場面についてお互いに意見を交流していました。
　その様子を教員で参観し、放課後には協議会をもち、県の指導主事からご指導をいただきました。教員の協議の様子も児童と同じように活発な話し合いになりました。良い授業をするために、引き続き研修に努めていきます。