朝なわとびにみんなで挑戦しているところです。寒い中ですが、元気一杯頑張りました。
　４年国語では、詩の書き方の工夫を学んでいました。作者がどんな思いでこの詩を作ったのか、そしてどんなことを伝えたいのか、それをどのように工夫しているのか、みんなで考えながら学習を進めていました。
　６年理科「水溶液」では２つのビーカーの中にあるもののうち、どちらが食塩水かを見つけるための方法について考えてから、実験をしていました。
　教員の研修会では、新座警察の方をお迎えして不審者対応訓練の研修を実施しました。写真はさすまたをどのように使って対応するかについて学んでいます。万が一の対応を考え、シュミレーションしながら研修を進めました。