理科の学習です。４年生は空気鉄砲を使って、なぜスポンジが飛んでいくのか問いを考えていました。５年生では、川の様子を調べていました。上流、中流、下流の様子はなぜ違うのかグループで考えていました。理科では、「なぜ？」を大切に学習を進めています。

　１年生の音楽の様子です。普段の音楽は担任と学習していますが、今日は音楽専科と共に学習をしていました。呼びかけられると頭声発声を用いて「はぁ～い⤴」ときれいな声を出していました。そして、その音楽から戻ってくる様子です。誰もおしゃべりをせずに静かに右側を歩いていました。入学して半年が経ち、立派な姿を見せてくれました。

　その１年生が歩いているあいさつ通路（渡り廊下）には４年生の絵が飾られています。年間をとおして、各学年の作品を掲示し、多くの友達の作品に触れることで豊かな心を育んでいます。